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考教师 金标尺
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A
布鲁纳
B
布鲁姆
C
维果斯基
D
斯金纳
正确答案 :C
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15.教完《竞选州长》,教师设计这样的结束语:马克吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说风趣幽默,他写的两本反映儿童生活的小说《塔姆索亚历险记》和《哈克贝利费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读,这种结课属于()。
34.下列对肯定性训练理解不正确的是( )。
37.研究发现一个总是成功的人,会比一个总是失败的人更容易建立对未来事件的信心,从心理学的角度看,成功的人比失败的人更容易获得自我效能感,这体现了( )的作用。
28.在一堂植物课的教学中,王老师讲授“果实”的概念时,既选用了可食用的(如橘子),又选用了不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了( )。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )
43.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。
基础教育课程改革纲要中关于综合活动实践课程,下列说法错误的是( )
65.“如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上。如果您能理解,我观察世界的眼睛,比您矮三尺。那么我将长大、学习、改变!”这句话体现了( )。
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
马克思认为造就全面发展人的途径和方法( )
基础教育课程改革的目标在课程结构方面,强调要体现( )
11.以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是( )。.