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考教师 金标尺
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A
陈老师重视学生发展的阶段性
B
陈老师重视学生发展的不平衡性
C
陈老师重视学生发展的差异性
D
陈老师重视学生发展的顺序性
正确答案 :D
解析
本题考查的是教育观知识点。重点考查学生的身心发展具有规律性:①顺序性;②阶段性;③互补性;④不平衡性;⑤个别差异性。 “暂时落后不代表永远落后”说明每个学生发展的时间可能不同,有的聪明早慧,有的大器晚成,体现了学生发展的不平衡性和某个阶段的发展特征。因此A、B项排除; “不是每个学生都能上大学”体现学生发展的差异性,因此C项排除;顺序性指的是个体的发展是由低级到高级、简单到复杂的过程。题干中并未体现,本题为选非题,故正确答案为D。
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