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考教师 金标尺
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A
教学目标
B
课程计划
C
课程标准
D
教材
正确答案 :B C D
相关试题
地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当( )。
37 . 将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是( )。
4.学习动机具有( )功能
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
34 . 一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?( )
12.现代教育制度的核心成分是( )
教师违反( )规定,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
8.在一次测验中,小利的数学只考了59分,小利找到沈老师,求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况,考虑到这是一次随机测验,就对她说:“给你1分不行, 但我可以借你1分,下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后,小利认真听课,在随后的一次考试中,她考了87分。案例中的沈老师( )
17.“因材施教”体现了人身心发展的( )特点
二、多选题(每题2分,共20题,总分40分)1.在学校里面,通过隐性方式潜移默化地影响学生课程的隐性资源有( )。
43.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。