正确答案 ：B

解析

本题考查教师专业成长阶段理论。富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。其中，处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容。