39.突然出现自然灾害，校舍处于危险状态，可能会危及师生生命安全时，学校临时做出的停课决定是有效的，这属于教育行政执法的是（  ）。

10.某校组织学生到红军长征中的战斗遗址接受爱国主义教育，该活动体现的教学方法是（）。

25. 某次数学考试，应用题的文字冗长，学生读题时间长，测验最后得分不高。以（ ）评价此次考试最恰当。

1.对该案例中李老师的评价正确的有（）。

22.母亲对于婴儿的成长漠不关心，很少与其互动，在这种环境下成长的儿童与母亲形成的依恋类型更可能是（）。

19.蕾蕾是心理学专业大三的学生，她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。由此可以推断，蕾蕾的学习动机属于（    ）。

25.按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式的是（）。

7.微课教学时间短，教学内容少，只讲授一两个知识点，因此微课不需要全面和系统的课程体系。

41.下列对教育法规的解释，没有法律上的约束力的是（）。

8.某著名学者高考数学成绩非常低，但国文、英文成绩非常突出，英文更是获得满分，于是被著名高校破格录取。如果用加德纳的多元智能理论对这一现象进行分析，下列说法不正确的是（）。

17.学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。

3.关于该老师的做法，以下说法正确的是（）。