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单选题 22.在观察水果的活动中,老师把橘子和柚子组合在一起让学前儿童观察,尽管它们体积差别很大,孩子们也能透过外形的差距看出二者科学上的相近属性,这体现了( )。

A

讲解法

B

指导实验法

C

指导观察法

D

指导制作法

正确答案 :C

解析

本题考查科学教育方法。学前科学教育中观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。故本题选C。 学前科学教育中实验的方法是在人为控制条件下,教师或儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。