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考教师 金标尺
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A
转折期
B
敏感期
C
危机期
D
关键期
正确答案 :D
解析
儿童心理发展的关键期现象,主要表现在语言发展和感知觉方面。资料证明,学前期是人生学习口语的时期,如果错过了这个时期,就难以学会人的语言。狼孩在7岁后才开始接触人类的语言,学习口语,但始终不能学会说话。正是错过了学习语言的关键期。故本题选D。
相关试题
赫尔巴特提出了以“教材、教学、教师”三者为中心开展教学活动,因此赫尔巴特被称为“传统教学的鼻祖”。
学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。
下列属于婴幼儿常见的传染病有( )。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面? ( )
皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,三种主要的典型游戏不包括()。
影响儿童心理发展的客观因素不包括()。
美国心理学家华生指出,婴儿最初的情绪反映有三种,不包括()。
按照皮亚杰的理论来划分,幼儿处于思维发展的感知运动阶段。
幼儿在6岁左右最先萌出的恒牙是( )。
( )是幼儿对人的性别不因其外表(如发行、衣着)和活动的改变而改变。
“能大体讲出所听故事的主要内容”是对4-5岁幼儿的要求。
各年龄段进行比较性观察时要求不同,5~6岁年龄班的要求是( )。