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考教师 金标尺
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A
课程内容
B
教学方法
C
课程目标
D
教学评价
正确答案 :C
解析
【金标尺·国培答案】C。解析:在泰勒看来,确立课程目标是课程编制最为关键的一步。
相关试题
11.—— What did you do last weekend?——Nothing _____.
17.In attempting to investigate the complex nature of second language learning,we have to appeal to ideas not only from linguistic analysis,but from all the following fields EXCEPT__________.
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评定方法。
16.The lexical relation between damp and moist is__________.
16.目前,我国已经进入老龄化社会,人口老龄化将对社会方方面面产生影响,他最终可能影响教育的( )。
二、古诗词默写(共5分)1.转轴拨弦三两声,________________。
8.下列句子没有语病的一项是( )
7.下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是( )
思王逢原①(其二)王安石蓬蒿今日想纷披,冢上秋风又一吹。妙质不为平世得,微言惟有故人知。庐山南堕当书案,湓水东来入酒卮。陈迹可怜随手尽,欲欢无复似当时。【注】①北宋诗人王令,字逢原。王安石欣赏他的才华,遂成莫逆之交,并将妻妹嫁给王令。然而,嘉佑四年秋王令二十八岁逝世,这令王安石痛心疾首,黯然神伤。第二年秋天,便写下了三首悼念故友之作。(2)如何理解诗歌尾联的意思?蕴含诗人什么样的情感?(3分)
5.When ______ next month, the new hotel can hold 1,000 people.
某初中教师要求学生购买自己编写的课程学习辅导资料。该教师的行为违反了下列哪一教师职业道德规范?( )
2.此情可待成追忆,________________。