客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
外部学习动机
B
诱因性学习动机
C
强化性动机
D
激励性学习动机
正确答案 ：A
相关试题
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
24.操作条件反射理论的提出者是（ ）。
环境是人发展的前提，为个体身心的发展提供了可能性。
6.该案例引起我们深思的是( )。
教师通过清楚而细致地演算例题帮助学生形成智力技能的阶段属于（ ）。
6.支架式教学的构成要素包括（ ）。
教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，应着重培养其意志品质的( )
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于( )
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ），促进学生的全面发展。
班主任工作的首要任务是( )
15.“急中生智”是一种应激心理现象。（ ）
8.参观法是教学中最为常用的方法。（ ）
