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考教师 金标尺
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A
符号学习
B
概念学习
C
命题学习
D
并列学习
正确答案 :C
解析
奥苏贝尔将有意义学习进一步细分为表征(符号)学习、概念学习、命题学习。符号学习指学习单词所代表的意思;概念学习是同类事物的共同关键特征或本质特征;正方形是一种特殊的四边形是两种以上概念之间的关系,属于命题学习。
相关试题
9.以下气质类型与代表人物对应一致的是( )。
27.根据奥苏贝尔的认知同化理论,他将学习分为( )。
8.苏联教育家马卡连柯说:“要尽可能多的要求一个人,也要尽可能的尊重一个人”体现的德育原则是( )。
26.以下关于建构主义学习理论,说法正确的有( )
3.最早开始对学习策略进行研究的教育学家是( )。
22.良好师生关系的特征有( )。
儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其身心发展的( )的表现。
5.中国近代第一个具有资本主义性质的学制是( )。
20.动画中的“太阳公公”“月亮姐姐”主要运用的是想象的( )。
29.下列说法中正确的是( )。
11.教育心理学的研究对象是( )。
23.关于艾宾浩斯遗忘曲线,说法正确的有( )。