4.用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和评定学生的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为（ ）。

33.教师在上课时选择年龄较大或者是优秀的学生作为“导生”,再由“导生”教“学生”的这种教学组织形式是( )。

13.教师招聘考试中的题目很好的测出了参考人员所具备的教师素养和专业水平，表明本次考试具有很好的（ ）。

13.观察是知觉的高级形式。

4.《中华人民共和国教育法》规定,设立学校及其他教育机构必须具备的基本办学条件是（）

2.教育的多元化就是指教育思想的多元化。（）

17.下列属于学习现象的是（ ）

4.学生通过学习“0和正整数”的概念，重新认识了“数”的概念，这种学习属于（）。

11.自我效能感产生于某一活动之前，是对自己能否有效地做出某一行为进行的客观推测。

新课程理念倡导的学习方式是( )

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。

30.小明上课东张西望，一会玩笔一会玩橡皮，这是一种（ ）现象