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考教师 金标尺
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解析
(1)终身学习 (2)教学反思 (3)同伴互助 (4)专业引领 (5)课题研究
相关试题
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)46.班级管理的发展趋势体现在哪些方面?
小明在一次偶然的机会下发现放大镜在阳光底下能让白纸点燃,并由此获得关于凸透镜对光线会聚作用的物理知识。小明在这个过程中可以称得上受到了“教育”。
教师职业的本质要求是( )。
学校教育制度,也称学校系统,是指一个国家各级各类学校的体系。它规定各级各类学校的性质、任务、( )、学习年限以及它们之间的衔接和关系。
“人心不同,各如其面”体现了学生的发展具有( )。
2.有人认为,教育不是人类社会`所特有的现象。早在人类出现之前,动物界就普遍存在教育现象,如小鸟学飞行、老兔教小兔、母鸭带雏鸭等等,这种观点属于( )。
教学的首要任务是( )。
( )是指研究者依据一定的研究假设和研究设计,主动操纵研究变量,并对非研究变量予以明确和适度的控制,观测结果,从而检验研究假设的一种实践性和教育性的活动。
39.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.请结合案例回答: 如果你是班主任,根据材料中小明同学的表现,在对他的教育中,应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。
( )是指教师依据课程标准要求,指导学生运用所学的知识,从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践。
51.如何实现“以人为本”的现代学生观?