下列有关素质教育与考试间的关系，正确的是（ ）。

我国教育法律救济的途径和形式有（ ）。

社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅依据社会发展的需要来确定。

国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育，这些做法都是为了促进义务教育（ ）。

某小学每周组织同一学科教师开展教学观摩活动，课后针对教学过程展开研讨，并进行教学反思。这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）。

三、判断题“多学近乎智，无知必无能”，说明掌据知识和发展智力是同步的。

在古代，教育与经济发展的关系是（ ）。

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )

教师承担着（ ）的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强，民族振兴、人民幸福的重要基石。

2.孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这反映了教师劳动的（ ）。

我国教育目的的精神实质是把受教育者培养为社会主义建设者(劳动者)。

信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式，变革传统教学结构。