金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
教学重点:认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年。 教学难点:发现并掌握大月、小月的记忆方法,平年、闰年的判断方法。
相关试题
(1)简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。(10分)
二、简答题(根据要求,回答问题,共3道题,每题10分,共30分)
“蹒跚学步”属于动作技能学习的( ) 。
贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程,这种课程属于()。
(2)结合本实例,谈谈如何贯彻该原则。
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
13.李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于( )。
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
一、单选题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请用2B铅笔把答题卡对应题目的答案字母按要求涂黑。共20道题,每题2分,共40分)1. 红色往往使人感到温暖,蓝色往往使人感到清凉。这种心理现象属于( )。
(2)如指导低年级小学生唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
4.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)