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A
让他始终跟着老师, 方便监督
B
暂停他参加集体活动的权利
C
给他布置任务, 让他单独完成
D
让他负责集体活动中的某个环节
正确答案 :D
解析
让学生负责集体活动中的某个环节, 能够锻炼该生与其他学生之间的交流合作能力,还能够让其在集体中得到教育和成长。
相关试题
18.我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美,这使古诗英译困难重重。就诗的外型看,每句字数相同与否,使其或呈方阵,或呈长短句式,而英语诗歌的行数和每行的音步数固定,但字数不固定,外型均呈长短句式。英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式,却难以再现古诗的方阵外型,其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗:“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归”。这首诗仅用十四个字却起到了二十八字的作用,读起来声调和谐,婉转悦耳,极具音乐美感,但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。这段文字意在强调( )。
37.不讲道理的话语逻辑是值得警惕的,长期处于这样的言论状态中,难免影响理性表达。好的公共表达应该是温和理性的,即便是带有情绪的话语,也应该对事不对人。言论自由是我们的权利,但说负责的话也是我们的义务,没有限度的自由只会带来人与人之间的不信任感,使得社会缺少应有的共识。公共平台是自我言语表达的载体,体现着发言者的个人素养,作为受过良好教育的现代公民,当有这份责任意识。这段文字意在说明( )。
音乐陈老师是一位非常认真严厉的老师。有一次,两个学生在音乐课上说话被陈老师罚站了一节课。后来,其中一位孩子的家长以孩子受到陈老师体罚为由向班主任抱怨陈老师过于严厉,并表示要向校长反映此事。作为班主任,你将如何处理此事?( )
13.经典阅读与课文教学要区分,最好不要让孩子有“掌握”经典的错误目标,要允许甚至鼓励“______”。经典的_____正在于它深海一样的内涵,有不解,有误读,都是阅读中普遍而正常的体验。孩子对作品有不解,应该是和家长、老师来讨论,而不是给予唯一正确的“解析”。以教辅的思路做“经典丛书”,这样的“经典”是很难被孩子们真心接受的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
顾客是企业的争夺对象,理应被企业奉为上帝。如果服务质量差,即使产品本身质量好,顾客往往也会_____,因为谁也不愿花钱买气受。相反,如果企业及其推销员、售货员、维修人员真诚地尊重顾客,有时尽管商品价格高一点,或者质量不尽如人意,顾客感到_____,也乐于购买,甚至可能再次光顾。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
小杰是小学四年级学生, 他有丢三落四的习惯, 作业本、橡皮、尺子等学习用具时常落在家里。虽然老师对他多次进行提醒和教育, 效果仍然不佳。为了培养小杰的好习惯, 以下哪种做法最有效?
关于下列标识所代表的机构, 说法正确的是:
一个学期结束了, 班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结, 以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现?①本学期班级开展的活动②本学期班级取得的荣誉③科任老师对班级学生的评价④校长提出的办学理念⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果⑥班级今后的努力方向和发展目标
呐喊:鲁迅全集
科学传播理论中有一个欠缺模型,用以描述某类科普活动的动机,大意是指如果公众对某项科学活动不支持,可能是因为对相关知识的了解相对欠缺——因为不懂,所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及,他们坚信一旦公众了解了细节知识,熟悉该门科学及其技术的运作过程,便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓,即“公众理解科学”。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体,而非公众。这段文字的关键词可以归纳为( )。
三、逻辑判断。每道题给出一段陈述, 这段陈述被假设是正确的, 不容置疑的。要求你根据这段描述, 选择一个答案。请开始答题:教师: 有学生最近经常生病, 是因为他们长期处于紧张状态。家长: 这和紧张无关, 是学生们抵抗病菌侵袭的能力低造成的。以下哪项如果为真, 最能对家长的观点提出质疑?
食品业 对于( )相当于 赤潮 对于( )