（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

“罗森塔尔效应”反映了教师哪种因素对学生发展具有重要影响？（ ）

根据心理学常识，下列说法错误的是（ ）。

1.著有《普通教育学》，并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（ ）。

10.下列现象中，不属于教育现象的是（ ）。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是 ( )。

10.一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于(  )。

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（　）。

处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。（ ）

习性学家劳伦兹基于动物研究,提出了关键期，人的语言的发展关键期为（ ）

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（　）对人的发展的影响。

建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。