20.自我意识发展经历了生理自我、心理自我、社会自我三个顺序不变的阶段。（）

3.“人逢喜事精神爽”是激情这一情绪状态的真实写照。（）

1.在我国，教育方针，教育政策等同于教育目的。（）

30.品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是（ ）。

35.通俗地说，归因就是寻求结果的原因，最早研究归因理论的人是（ ）。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经当地（ ）批准。

18.根据学习材料与学习者原有知识的关系分为接受学习和发现学习。（）

14.心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有（）。

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者” ，这句话体现的课程理念是（ ）。

8.西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。这体现教学原则是（ ）。

4.教师劳动的特点包括（）。

36.《学记》提出“学不躐等；杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（ ）。