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考教师 金标尺
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A
充实 咬文嚼字
B
丰富 走马观花
C
改变 追本溯源
D
变换 不求甚解
正确答案 :B
解析
本题可从第二空入手,由“从_____走向深度体验”可知,待填词应表示不深度体验之意。对应选项,B项“走马观花”比喻匆忙和粗略地观察事物,符合文意,保留。A项“咬文嚼字”形容过分地死抠字眼,多用来指故意卖弄自己的学识,也指十分认真地斟酌字句,C项“追本溯源”指追究、查找事情最早的根源,两项均不能体现不深度体验之意,排除;D项“不求甚解”指学习不深入,只停留在一知半解上,强调学习,而文段强调年轻人出游,排除。第一空代入验证,“丰富市场选择”搭配得当且符合文意,当选。故本题答案为B项。
【文段出处】《智慧旅游促科技与文化双向奔赴》
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