35.我国唐朝的“六学二馆”具有等级森严的入学条件。这充分说明政治经济制度决定（   ）。

48.在班级管理的过程中，班主任要充分利用班级组织、班干部和规章制度来实现对学生思想和行为的控制。（  ）

34.赵敏老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明赵老师具有（   ）。

52.根据皮亚杰的认识发展阶段理论，儿童要到形式运算阶段才能获得守恒概念，思维也才具有可逆性。（  ）

  53.教育先行是指教育要优先于经济的发展。（  ）

涂尔干说过： 教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（ ）。

13.文文同学的学习成绩不好，但音乐水平很高；强强同学的学习成绩很好，但对音乐一窍不通，这体现了个体身心发展的（  ）特点。

56.在新课程实施中，你将如何改变学生的学习方式？  

44.一场伦敦公寓大火中，山姆和家人面对不断蔓延的火势极度紧张害怕，一度不知道怎么办，被大火围困；当被破门而入的消防员救出并进入安全地带时，一家人欣喜若狂，喜极而泣。山姆和家人的情绪变化体现了哪些情绪状态？（  ）。

28.人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为（  ）。

22.“知人所不知，见人所不见”是创造性的（  ）特征。

18.知情意行是构成思想品德的四个基本要素，（  ）是其中最基础性的要素。