最近20年，中国网络文学强势崛起，其影响力也已经溢出文学领域，成为影视、游戏、动漫的重要内容源头。伴随“网文出海”，网络文学还成为文学输出、文化输出、中外交流的重要内容和重要载体。与此同时，网络文学的学术研究却“门庭冷落”，研究水平明显滞后于创作实践。据统计，目前全国研究传统文学的学者有几万人，但研究网络文学的不到200人，持续研究的不到100人。在高校院系和学术期刊中，把网络文学纳入研究视野的也比较少见。这段文字意在强调（   ）。

青少年科普，要符合他们当下的知识结构，在此基础上适当______，不能脱离他们现有的认知。好的科普应该是站在青少年的视角、采用陪伴式的方式，_____地培养他们对科学的兴趣。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

100.某日，学生外出上体育课时，班主任在教室的地上捡到了一张纸条，上面写着“我喜欢你”，落款人是小帅，对此班主任最恰当的处理方式是（ ）。

95.郑老师是你们班的语文老师，性格温柔，但管不住学生，以致学生在课堂上喧哗、不听课，如果你是班主任，最恰当的处理方式是（ ）。

某学校用好红色校史资源，把校史博物馆办成思政课堂、红色学堂，先后组织师生走进校史博物馆参观学习，传承红色基因，进行爱国主义教育，该学校使用的德育方法是（ ）。

埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养自我同一性，并存在四种情形。下列相关说法错误的是（ ）。

众所周知，面对信息化社会的“知识爆炸”，面对扩增迅猛、体量庞大的知识信息海洋，传统阅读方式在摄取知识、梳理信息、消化内容方面，已经不是“时不我待”能够形容，而常常是一种“望洋兴叹”。在阅读体量上，个体阅读速度面对现代化社会的整体知识生长速度，确乎是难以企及和无法匹配的；在阅读选择上，大量信息不对等，特别是新增知识领域不断扩容而造成的阅读选择遗漏，往往连个体自身都茫然无知；在阅读成效和知识运用上，对于大多数普通人而言，阅读后大脑知识信息留存的模糊化、印象化、简略化是常态，融会贯通和再运用主要依靠个体记忆力、理解力和人工笔记作为辅助，即便能够对某些细节重新进行查阅对照，而且是在借助数据库和数字检索的条件下，但时间、精力、脑力、信息素养等诸多方面仍然存在个体能力的现实局限。上述文段主要介绍了（   ）。

学过了“汽车”“火在”和“轮船”等概念，再学习“飞机”这个概念时，原有概念不能解释新概念，这时我们需要建立起一个概括性更高的科学概念“交通工具”来标志这一类事物，这主要体现了（ ）。

①另一方面，开展多种多样的社会实践，锻炼意志品格，深化“五育并举”，让青少年了解社会、了解生活、了解国家发展，进一步坚定“四个自信”②与此同时，有机结合课堂教育与实践教学，不能靠空洞的说教，而是用好历史这本最好的教科书，社会这个最好的课堂③一方面，紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历史，帮助青少年深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义④这就需要通过思政课把道理讲深、讲透、讲活，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观⑤塑造自信自强的品格，首先要办好思政课，开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人⑥当下，青少年处于信息浪潮中，生活和思维模式呈现新特征，接受大量碎片化、浅表化的信息，对价值观的形成和确立不利将以上六个句子重新排序，语序正确的是（   ）。

92.学生甲平时上课不爱听讲，成绩较差，但无不良品行。下列教师对学生甲的期末评价最恰当的一项是（ ）。

99.小张最近沉迷网络，成绩大幅度下降，在学校表现也十分懒散，作为小张的班主任，最恰当的做法是（ ）。

97.全校广播体操比赛时，小鹏站在第一排不小心跳错了动作，班级错失奖牌，其他学生纷纷责怪小鹏，小鹏也自责地哭了。班主任面对这样的情况，采取下列哪种应对方式最为合适？（ ）