57.开放的操作技能的例子是（   ）。

40.一堂好课的标准是学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面学有所得。下列选项不属于评价一堂好课的标准是（   ）。

56.作为重要课程形式的校本课程，是对国家课程的（   ）。

42.“知识就是力量”的前提是（   ）。

1.从阳光下进入暗室，会突然觉得什么都看不见，但过一会儿就好多了，这是使感受性提高的暗适应。 (   )

62.心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者，而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的，这种判断心理健康的依据是（   ）。

55.教师应该不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。这反映了教师劳动的（   ）特点。

22.教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。（   ）

79.《学记》提出的“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（   ）。

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件，只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）。

87.同一堂课中，有的学生专心听讲，有的学生心不在焉，长此以往，学生之间的学习成绩有了很大差异。这主要体现了（   ）对人的发展的作用。

64.改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是（   ）。