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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查狭义的教育制度的概念。
狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。学校教育制度处于国民教育制度的核心和主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质。
故本题说法正确。
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7.教育目的的客观性表现在( )。
7.教育目的必须回答的一个根本问题是( )。
14.教育目的结构包括( )。
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
10.如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
36.中国的科举制度开始于( )。
5.规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。
裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。
28.英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
31.教育目的必须回答的一个根本问题是( )。
6.我国全面发展教育的基本内容构成包括( )和劳动技术教育。
8.下列属于教育目的的特点的是( )。