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考教师 金标尺
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A
情绪衰竭
B
自我否定
C
去人格化
D
缺乏个人成就感
正确答案 :C
解析
本题考查学生心理与教师心理——教师职业生涯规划与教师的职业角色。
教师的职业倦怠是个体在长期的职业压力下,缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。主要表现为三个方面:情绪耗竭、去人格化、个人成就感低。去人格化,即刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。题干中描述“班主任采取冷漠和忽视的态度”体现的是教师的去人格化的特点。故C项符合题意。
A项:情绪耗竭,指个体情绪情感处于极度的疲劳状态,工作热情完全丧失。不符合题意,故排除。
B项:为干扰项。不符合题意,故排除。
D项:个人成就感低,表现为消极地评价自己,贬低工作的意义和价值。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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