一、单选 （15题每题1分）1.教师引导学生通过清晰的表象和鲜明的观点，为理解抽象观念提供感性知识和基础并发展学生相应的能力的阶段，属于教学过程的（  ）。

16.下列加点字中没有词类活用现象的一项是（  ）。

2.场依存者通常以内在的动机为主，对学习材料本身感兴趣。（ ）

28.下列说法有误的一项是（  ）。

三、写作（共1题，30分） 在一个人的图书馆里，小女孩静静地坐在窗台上，望着窗外……… 吹过窗口的风说：“亲爱的小女孩，我只能经过你，不能为你停留，不过还好，你有一整个图书馆的书陪着你。” 书架上的书说：“小女孩已经不是第一次一个人来这里了，她一定很孤独。” 你说：“………”依据以上情景进行写作。【提示】①你可以根据这个情景链接生活，叙述经历；②你可以根据这个情景展开想象，进行文学创作；③你可以结合图片和情景对话展开论述；④你还可以想象小女孩的处境和心理，写一封信给小女孩。【要求】①题目自拟，文体自选；②字数不少于600字；③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

3.下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）

8.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（  ）。

19. 依次填入横线处的词语最恰当的一项是（  ）。 读书，不是人生唯一的出路，却是驱散 、找寻人生价值最简单的方式。书中有辽阔的世界，一路走来，你会发现自己变得丰富 、眼界 、思想    ，这时，你便遇见了更好的自己。

4.政治性是教育政策的根本特征，直接反映制定政策的主体自身的利益和要求。（ ）

2.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）。

二、多项选择题（共8题，每题1.5分，共12分）1.狂飙突进运动中的席勒的代表作品是（  ）。

一、单选题（共28题，每题1分，共28分）1.下列各组词语中，没有错别字的一项是（  ）。