27.19世纪末，德国心理学（ ）对遗忘做了系统的首创性研究，并揭示了遗忘变量和时间变量之间的关系，这就是遗忘曲线，又称保持曲线。

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是（ ）。

21.在数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事。张老师遵循的教学原则是（ ）。

76.案例中，该教师的做法存在哪些问题？（ ）。

39.学生读“枯藤老树昏鸦”头脑中展现相应的形象，这种现象属于（ ）。

47.当小芳得知小王是名会计师时，立刻断定小王是个聪明伶俐、细心认真的人，顿时对他好感倍增。这种现象在心理上称为（ ）。

34.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把（ ）作为评价教师队伍素质的第一标准。

12.素质教育与我国经济社会的现代化发展相适应，是以培养学生的（  ）为重点的教育。

51.教师在教育教学过程中，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。这体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。

16.某小学将印上急救知识的魔方发放给孩子们，孩子们在转动魔方的同时记小知识，提高了防灾险和应对突发事件的自救、互救能力。从课程分类看，这属于（  ）。

15.小美一来学校就把自己的作业交到了讲台上,突然小美想到自己的作业有需要修改的地方，就去讲台上找自己的作业,结果发现班里的调皮鬼小张在自己的作业上泼了墨水，小美顿时很生气，双目怒视，咬牙切齿地看着小张。小美的这种情绪状态属于（  ）。

11.（  ）是教学过程的中心环节，（  ）是学生掌握知识的中心环节。