金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考察学校教育的产生。
学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。
故本题说法错误。
相关试题
在教育学史上,一般把( )看成是近代最早的教育学专著。
21.启发式教育的渊源是“不排不启,不启不发”,是老子提出来。
9.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。
在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
26.赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。
12.亚里士多德提出了“百科全书式”的教学内容。( )
我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作是( )。
9.著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。
教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是( )。
夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。
4.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。
2.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。