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教师应把言传和身教结合起来，言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。

教师应把言传和身教结合起来，言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。

“学高为师，身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。

衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（　　）。

德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求，体现了德育的（　　）原则。

10.教学要促进学生一般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一，这体现了学生身心发展的（ ）规律。

教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的（ ）。

《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。

朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重。”这体现的德育原则是（ ）。

学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）。

学生主要的权利是( )。