金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
“榜样”角色
B
“心理医生”角色
C
“管理者”角色
D
“父母”角色
正确答案 :B
解析
教师职业角色具有多样化,其中“心理医生”角色是指教师在日常的教学或者生活中能对学生心理进行有意识的辅导,帮助学生调和心理上的矛盾,解决一系列心理上的问题,让学生形成健全的人格和良好的品质。
相关试题
学生学习“P(压强)=F(压力)/S(受力面积)”,这种学习属于( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
对事物进行判断和决策之前,将自己处在他人位置,考虑他人的心理反应,理解他人的态度和情感的能力是( )。
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即( )。
学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与 忧伤、分享快乐与幸福,这体现了教师的( )角色。
班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。( )
英语课上,教师将一个单词的发音读错了。下列处理方式恰当的是( )。
注意的双加工理论认为,当信息通过过滤器装置时,不被注意的信息在强度上减弱了,而不是完全消失。
教育的人口功能包括( )。
以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是环境与主体相互作用的结果。( )
夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。