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考教师 金标尺
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A
进行科学的发现
B
进行技术的发明
C
探索未知领域
D
创造地运用教育规律
正确答案 :D
解析
教师劳动具有高度的创造性,表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活的运用教育规律,达到最优的教育效果。
相关试题
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
依据科尔伯格的道德认识模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
新课标提倡新型师生关系, 新课程中具有现代师生关系模式的是( )
2015年9月10日是中国第( )个教师节。
教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情都能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( )
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
( )是依法执教的根本大法。
影响课堂教学质量的主要因素有( )。
“因材施教”的教育原则,是根据人身心发展的( ) 提出的。
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )
当代中国教育的导向思想是( )。