15.（ ）是指导整个课程编制过程最为关键的环节。

26.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当把（ ）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。

49.简述素质教育的特点。

1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ）。

45.名词解释：师生关系

33.建立和发展良好的师生关系关键在教师。（ ）

28.（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

39.全世界第一个实施义务教育制度的国家是德国。（ ）

9.教育在人的身心发展中起主导作用。（ ）

8.（ ）是师生关系最基本的表现形式，也是师生关系的核心。

四、案例分析题（共1小题，10分）某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。 当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。 请结合案例回答： 如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则？运用哪些德育方法?请结合材料加以分析。

35.学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此只是被动的教育对象。（ ）