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报考地区
学习方向
重庆
A
正确的阅读姿势
B
正确的阅读方法
C
握笔写字的正确姿势
D
书写能力
正确答案 ：D
解析
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域“阅读与书写准备”的教育建议部分，分别对幼儿的阅读习惯与必要的书写准备做出相应建议，其中，培养幼儿的书写能力不属于幼儿学习能力的培养内容。故本题选D。
相关试题
5.学前教育的（ ）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理论与实践。
16.幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识？（ ）
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。
幼儿园的教育任务是( )。
47.学前儿童文学教育活动主要形式有（ ）。
27.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（ ）放在首位。
64.幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者。
43.重视（ ）的合作，综合利用各种资源。
75.1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是南京鼓楼幼稚园。
53.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师和家长等参与评价的制度。
30.幼儿教育的阶段性由（ ）决定。
13.3-4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（ ）表达一定的意思。
