数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（ ）

6.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括( )

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。

13.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”具体教学中要体现（ ）原则。

在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（ ）

心理史上第一个以动物为对象，系统研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是（ ）

5.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（）。

负强化和惩罚在本质上是相同的。

12.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于（ ）。

教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。

11.某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，表现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）