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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
教师职业道德又被称为师德、教师道德,是职业道德的表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。具有如下特点:①意识水平高层性;②道德境界高尚性;③道德意识自觉性;④行为举止示范性;⑤道德影响深广性;⑥道德内容先进性。
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16.下列说法中,不属于学习迁移现象的是( )。
学校教育最基本的组织形式是( )。
27.在学术著作中对教育法规所做的解释是( )。
23.什么是遗忘?遗忘的原因有哪些?
个体心理发展遵循着颇为一致的规律,表现出与他人一致的共同性,但又表现出相对特殊性。这体现了个体心理发展的( )。
32.义务教育的享有具有非自愿性。( )
25.教师品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,学校有权对有违法行为的教师( )。
教师的专业能力是指教师的( )。
21.处于基本法地位的教育总法是( )。
德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘现象,提出了著名的遗忘曲线。根据遗忘曲线所揭示的遗忘规律,学生的复习应做到( )。
20.在认知风格研究中,威特金认为,具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是( )。
22.与道德和宗教相比较,现代法律以什么为本位?( )