下列选项中属于问题解决的有（ ）

90.按照皮亚杰的道德发展理论，8到10岁的孩子的道德认知处于（ ）。

概念性知识对人们的生活与学习有着重要作用，其中，学习“气温”“降水”等概念后才能学习“气候”概念，体现了概念性知识（ ）。

学习者在学习的过程中，会先分析自己的学习任务以及自身的特点，然后根据这些条件，制定适合自己的学习计划与策略。这主要体现了学习策略的（ ）特征。

42.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）。

“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是什么知识？（ ）

下列对操作整合阶段动作特点的描述，不正确的是（ ）。

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）阶段。

21.要求学生高质量地完成书面或口语作业，形成一定的技能技巧，同时引导学生不断创新或改造，还会解决复杂问题。这属于学生掌握知识阶段的（ ）。

28.徐盛对程序性知识的学习的几个阶段中，（ ）是程序性知识发展的最高阶段。

富有创造力的人比一般人的想法散布的方面广，范围大，而缺乏创造力通常想到一个方面，缺乏灵活性。（ ）。

关于创造性与智商的关系，下列正确的是（ ）。