创造性是学生综合素质的表现，也是教育教学任务的最高追求。

43.坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（ ）。

能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是（ ）。

就现行法而言，对学生伤害事放的归责主要采取（ ）责任原则。

一、单项选择题2019年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行（ ），中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为获奖者颁布奖章证书。

荀子说:“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（ ）。

“教育无目的论”的代表人物是（ ）。

教育目的可以发挥（ ）作用。

以下不属于学校可以解聘教师的法定情形是（ ）。

尊重学生的个别差异，教师应努力做到到（ ）。

以下不属于加速推进教育现代化实施原则的是（ ）。

教育无目的的代表人物是（ ）。