教师在课堂上处理偶发事件的能力是（ ）。

教师职业被视为（ ）。

安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字。这符合德育内容管理改革的（ ）。

洪老师在导入《三国鼎立》这节内容的教学时，先给同学们出了一个谜语：“凿壁偷光，打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。洪老师所用的课文导人方法是（ ）。

“面壁十年图破壁”这句话是（ ）的作品。

教师责任意识的几个层次中，最高的是（ ）。

（ ）在个体智力结构中居于核心地位。

通过校园文化所形成的共同思想、作风和值观念如同一种黏合剂，对每一位学生的心理、感情起到了一定的凝聚力量，使学校成员团结一致、齐心协力。这是校园文化的（ ）。

2013年1月10日，教育部、全国妇联等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出，留守儿童将享受的优先待遇有（ ）。①优先保障留守儿童用餐需求②优先满足留守儿意的寄宿需求③优先保障留守儿童体育锻炼的需求④优先保障留守儿童能够就近走读入学

保护未成年人的原则有（ ）。

11.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一18岁阶段的发展任务是培养(  )。

概括而言，当前我国教师存在的心理问题按照形式主要分为（ ）四类。