7.下列不是学生的本质特点的是（ ）。

2、根据案例分析，采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题?（ ）

6.德育工作的途径主要有（）。

8.班主任的学校安全工作职责是（）。

32.学校对教师进行师德考核时，将教师日常行为纳入考核内容，在年度考核时进行的考查评价确定考核等级，体现了教师职业道德评价的（ ）。

23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。（ ）

初二(5)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

10.艾宾浩斯“遗忘曲线”指出，遗忘的进程是先快后慢，呈负加速型。（ ）

某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）的影响。

43.学生的基本义务不包括（ ）。

一、判断题（共24题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为0分。）1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《论语》。（ ）

6、下列对案例中数学老师做法的描述正确的有（ ）