3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程。（ ）

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的，该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素，由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起。

4.下列表述中，关于教育的社会属性说法正确的有（  ）。

14.“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷。”这主要说明下列哪个选项的意义? ( )

7.针对该案例，以下说法正确的是（）

学习热胀冷缩原理后，很容易掌握各种金属的一般特征，它是一种具体迁移。(    )

32.某学校开设了多种兴趣班并要求学生至少选择一项，且会将兴趣班的成绩计入评优活动中。学生赵某不喜欢围棋，但因为围棋课不设期末考试，只要每次都去上课就很容易获得较高的成绩，所以赵某选择了围棋班。赵某的学习动机属于（ ）。①内部动机 ②外部动机③直接的近景性动机 ④间接的远景性动机

5.针对此案例，下列说法正确的有（ ）。

14.在教师职业的（ ），学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。

注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。

21.在某小学六年级正常的教育教学时间内教师让没有带教科书的一位学生回家取书，而这位学生在回家的路上发生了交通事故，此事故属于学校直接责任事故。（ ）

45.教师职业道德规范是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。下列选项中，不违背教师职业道德的是（）