相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）

35.教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。（ ）

18.在下列注意的特征中，（ ）是注意品质最重要的体现。

（  ）是弗洛伊德品格结构中意识的部分，是出生后获得的，其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。

12.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

教师个体基本道德品质主要包括谦虚、朴实、仁爱、乐观。（ ）

72.心理健康包括人际关系和谐。（ ）

38.同样一个人，由于距离的远近不同，投影到视网膜上的映像大小可以相差很大，但是我们总认为他的大小没有改变，仍按照他的实际大小来知觉他。这反映的是（ ）。

40.幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（ ）。

一、单项选择题1.选择蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从个体到抽象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是（ ）。

上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。