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考教师 金标尺
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A
布置形式多样的作业
B
钻研教材
C
了解学生
D
设计教法
正确答案 :B C D
解析
【解析】本题考查教学工作的基本环节。备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。故正确答案为BCD。
相关试题
36.忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,它体现了教师职业道德的本质。( )
44.下列关于我国教育目的的基本精神的说法,不正确的是( )。
8.王老师平时对学生严加看管,他认为表扬可能宠学生,所以很少表扬学生,并且王老师认为没有老师的监督,学生就不可能自觉学习。根据王老师的教学管理方式,王老师属于民主管理型的教师。( )
88.根据我国《高等教育法》规定,下列关于高等教育制度的说法,不正确的是( )。
90.中小学教师职业教育道德规范内容中,( )是教师职业的内在要求。
80.创造力的核心和基础是( )。
81.卢梭在论述道德的起源时说:“没有交换,任何社会都不能存在;没有共同的尺度,任何交换都不能进行;没有平等,就不能使用共同的尺度”。这说明道德具有( )。
35.教育法律关系是一种特定的政治关系。( )
93.蔡老师在教师节收了学生家长的微信红包两千元,蔡老师的行为违背的教师职业道德规范是( )。
30.在道德心理结构中,道德认识是道德情感产生的基础。( )
6.在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是增强学生体质。( )
70.“圆的面积等于圆周率与圆的半径的平方之乘积”体现的是智力技能中的( )。