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正确答案 :对
解析
解析:考查影响教育功能发挥的因素。政治经济制度决定教育的性质、决定教育的领导权、决定受教育权、决定教育目的和部分教育内容。生产力发展水平制约社会的教育目的和培养目标的指导、影响教学内容和课程设置、制约教育发展的规模和速度、制约教学方法手段及教学组织形式的改革。
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在动物技能形成的过程中,个体在了解一些基本的操作机制后,试图尝试做出某种行为的阶段是( )。
最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。
地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,如拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益应该( )。
一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。( )
根据埃里克森的心理发展说,6-11岁阶段孩子发展任务是培养( )。
为突出材料的本质属性教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。( )
下列说法中不属于心理发展一般规律的是( )。
新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同,奥苏贝尔将学习分为( )和( )。
教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程而且指向教师本身。( )
我国历史上最早把教和育连在一起使用的是孔子。( )
(不定项)作为秦丽的监护人,其职责是( )。
(不定项)材料中,教师要改变学生出现漏字或错字的现象,可以采取的措施有( )。