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下列不属于加德纳提出多元智力成分的是（ ）

最早的师范院校产生于德国。（ ）

下列教育法规中，法律效力最低的是（ ）

低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物来进行数学运算，属于（ ）

遗传是人从上一代继承下来的生命机体及其解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点及功能、天赋倾向等。遗传在人的发展中的作用有（ ）

下列活动中属于问题解决的是（ ）

16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )

正规课程也被称为显性课程。（ ）

学生认为外表有魅力的老师教学能力强，这一现象是（ ）。

父母对子女有监护权，把子女送入学校，就相当于学校在上课期间对学生具有监护责任。（ ）

兴趣不广但稳定，感情淡漠。通过上述描述可推测出该生的气质类型为（ ）

一般而言，要使学习效率提高，学习动机应维持在较高水平。（ ）