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相关试题
14.《中华人民共和国教育法》的制定,是为了( )。
10.中小学教师,是指普通中小学及( )的教师。
25.皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是( )。
12.“戴着眼镜找眼镜”,这种心理现象可以用联觉来解释。( )
4.遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提,但随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质也会逐渐发生变化。( )
54.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
3.建构主义学习理论的基本观点包括( )。
59.情绪产生的重要基础是( )。
30.罗杰斯认为,( )是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分,彼此是融为一体的。
1.皮亚杰的儿童道德发展阶段包括( )。
58.下列属于认知过程的是( )。