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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
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本题考查义务教育阶段课程标准——课程设计思路。
体育与健康课程根据学生的身心发展特征划分学习水平,将学生的学习划分为四级水平。并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。
故本题说法正确。
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13.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是( )。
3.下列关于小学体育课程内容资源开发的说法正确的是( )。
4.体育与健康课程实施的主要途径是( )。
18.( )是实现其他学习领域目标的载体。
三、判断题1.体育锻炼是锻炼学生意志,促进意志发展的最优活动之一。( )
7.在义务教育阶段,体育健康课程将学生的学习划分为四级水平,水平三对应的年级是( )。
6.新体育课程要求发挥学生的( )作用。
5.简述根据新课程标准,选择和设计教学内容要符合哪些要求?
3.在小学阶段,教师应注重培养学生的( )。
36. 现行体育课程标准要求,设计教学内容要从实际出发,以( )需要为中心来选择和设计教学内容。
6.体育与健康学习评价是促进学生达成学习目标的重要手段。( )
9.安全地进行体育活动是( )领域目标的内容之一。