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A
不利于培养学生的实际操作能力,不利于因材施教
B
在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1866年设于北京的京师同文馆
C
班级授课制的“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课、综合课
D
班级授课制是课堂教学的主要形式,也是我国中小学普遍采用的基本组织形式
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查教学组织形式——班级授课制。
在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。故B项说法错误,符合题意。
A项:班级授课制的不足在于:过分整齐划一,难以因材施教;难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;教学活动多由教师做主,学生的主体地位和独立性受到一定的限制;缺乏灵活性。说法正确但不符合题意,故排除。
C项:班级授课制的“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课、综合课。说法正确但不符合题意,故排除。
D项:班级授课制是课堂教学的主要形式,也是我国中小学普遍采用的基本组织形式。说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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