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考教师 金标尺
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A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重趋避冲突
正确答案 :D
相关试题
班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。
21.按照信息心理加工学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是( )
对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是( )。
将社会地位渗透到教育中去,体现“教育两极分化”的教育体制的是( )。
8.在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )。
60.小琳在初学“三角函数”时,并不感兴趣,只是为了完成学习任务,此时小琳的注意属于( )
7.布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( )
38.把苹果、橘子、香蕉概括为水果属于( )。
1.我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。
体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况,陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )
15.汉武帝采纳了东方朔的建议,推行“儒学独尊”政策。( )
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。