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考教师 金标尺
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A
教育目的—培养目标—课程目标—教学目标
B
教育目的—培养目标—教学目标—课程目标
C
教学目标—培养目标—课程目标—教育目的
D
教学目标—课程目标—培养目标—教育目的
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考察教育目的的层次结构。
教育目的包括四个层次:教育目的—培养目标—课程目标—教学目标。故A项符合题意。
B、C、D项:均为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
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39.下列说法错误的是( )。
7.社会主义的教育目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人,其中起导向作用的是智育。
12.现代学生观的基本观点是( )。
9.单轨制是在19世纪末20世纪初在( )形成的。
2.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。
9.教育目的的功能体现在( )。
25.狭义的教育制度是指( )。
13.学制的发展经历了( )等阶段。
8.社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
28.英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
5.教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分( )。
35.( )认为教育是为了儿童的未来生活准备的。