15.心理健康教育的总目标是（  ）。

21.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是（  ）。

8.衡量一个学生的道德品质，主要考察他的（  ）

18.知情意行是构成思想品德的四个基本要素，（  ）是其中最基础性的要素。

20.根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核内容为“政治思想、业务水平、（  ）工作成绩”几个方面。

36.以下属于教师职业权利的有（  ）。

55.在问题解决过程中，提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（  ）

33.（   ）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础符号

12.我国封建社会后期教育的主要内容是（  ）

9.教师辱骂学生侵犯了学生的（  ）。

60.城市学生杜某，大学毕业后通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后，他心情忐忑地走上讲台，刚做完自我介绍，一个男生突然站起来说道：“老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗？”杜老师没有回答，微笑地看着他问：“你会不会嫌弃自己的家人？”男生马上回答：“当然不会，一家人怎么会嫌弃呢？”杜老师转向全班同学郑重地说：“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们！”这一开场很快抓住了孩子们的心。 请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。

4.下列属于教学活动的是（  ）