金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
4. 〔答案〕金标尺解析:
(1)培养深厚的师生感情,消除疑惧心理和对立情绪。
(2)培养正确的道德观念,提高明辨是非的能力。
(3)保护和利用学生的自尊心,培养集体荣誉感。
(4)锻炼同不良诱因作斗争的意志力,巩固新的行为习惯。
(5)针对学生的个别差异,采取灵活多样的教育措施。
相关试题
2.教师对学生实施的侵权行为产生的责任必须由教师本人承担。 ( )
9.理想师生关系的基本特征不包含( )。
二、 一项调查资料显示:美国康涅狄格州有个嘉纳塞 · 爱德华家族,这个家族八代子孙共600 多人。爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长, 100多人做了教授,14人创建了大学和专科学校,60多人当了医生,100多人当了牧师,75人当 了军官,80多人成了文学家,等等。这是一个人才辈出的家庭。于是,有人认为,这是遗传决定的。这种观点对吗?请运用教育学原理分析这一现象。
4.明清之际,思想家、教育家黄宗羲就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。
5.在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中,发现许多海洋生物化石,由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片,这是思维( )体现。
9.积极强化指当有机体做出某种反应,并得到正强化物即满足行为者需要的刺激物,那么这一反应在今后发生的频率就会增加。
8.反复阅读并尝试背诵要优于单纯重复阅读。
2.以下著作主要体现了绅士教育思想的是( )。
60.基础型课程注重学生基础能力的培养,及培养学生作为一个公民所必须能的“三基”为中心的教育基础,“三基”是指读、写、画。( )
5.强调教师的主导作用,同时又必须承认学生的主体作用,二者不可偏颇。 ( )
5.班集体的教育作用表现在( )。
2.开展课外活动的基本要求有哪些?