55.“水涨船高”“矮个里拔高个”属于定量评价。（  ）

26.针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展的教材编排方式是（  ）。

5.为了了解学生在日常学习活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是（  ）。

11.主张从社会教育考虑人与社会的关系，把满足社会需要当作教育目的的是（  ）。

24.教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统，称之为教师的（  ）。

12.在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（  ）。

7.在家具这个概念家族中：桌椅属于（  ）。

13.（  ）决定着教育的规模和速度。

44.新学期开学，班主任汤老师发现班上男生头发很长，于是琢磨用什么办法能让他们自觉把头发剪短。中午，汤老师特意去理发店把自己不长的头发又精心地理了一次。下午班会课，汤老师问：“同学们发现班上有哪些变化？包括我和你们。”当学生说出老师理发了后，汤老师又问：“我很想知道你们觉得老师理发后怎样？”于是汤老师听到一片赞扬声。最后，汤老师说：“感谢同学们对我真心诚意的夸奖！”交流会在愉快的氛围中结束。第二天，汤老师欣喜地发现那几个长发男生的头发变短了。依据德育原则和德育方法，此材料表明汤老师（  ）。

8.使用“失败乃成功之母”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是（  ）。

58.简述发现式教学模式的优点。

23.贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（  ）。